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学校：
个人介绍：
教学成果：
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个人简介
赵旭，苏州市景范中学信息技术教师，2000年被评为江苏省信息技术特级教师。1984年从高中物理转为信息技术教学，从事信息技术教学30年，探索信息技术学科的教材与教法。主持或参与多项国家级、省级和市级教学研究课题，在多种教学报刊上发表信息技术教学论文和计算机技术文章160多篇。参与省1997版本和当前版本的初中信息技术教材编写工作。
个人简介
赵旭，苏州市景范中学信息技术教师，2000年被评为江苏省信息技术特级教师。1984年从高中物理转为信息技术教学，从事信息技术教学30年，探索信息技术学科的教材与教法。主持或参与多项国家级、省级和市级教学研究课题，在多种教学报刊上发表信息技术教学论文和计算机技术文章160多篇。参与省1997版本和当前版本的初中信息技术教材编写工作。
工作室简介
本工作室将聚集热爱信息技术基础教学的优秀青年老师，围绕江苏省信息技术教材，对信息技术基础教学进行实践和教学研究，根据信息技术的不断发展，进一步探索信息技术基础教学中的教学新内容。并重点对程序设计在信息技术基础教学中的地位和作用、教材与教法进行研讨，不断对教材、教参及教学素材进行改进与充实。探究移动互联网、物联网、机器人与程序设计教学的关系以及教学内容与教学方法。
工作室简介
本工作室将聚集热爱信息技术基础教学的优秀青年老师，围绕江苏省信息技术教材，对信息技术基础教学进行实践和教学研究，根据信息技术的不断发展，进一步探索信息技术基础教学中的教学新内容。并重点对程序设计在信息技术基础教学中的地位和作用、教材与教法进行研讨，不断对教材、教参及教学素材进行改进与充实。探究移动互联网、物联网、机器人与程序设计教学的关系以及教学内容与教学方法。
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